无锡城市职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

学生行为管理与学习管理的17个关键/(美) 迈克尔·林辛著

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2025.10

ISBN及定价:

978-7-5153-7963-0/CNY49.90

载体形态项:

171页;21cm

统一题名:

Inspire: the principles that transform student behavior and learning

个人责任者:

林辛 (Linsin, Michael) 著

个人次要责任者:

李懋 译

学科主题:

学生-行为-学习方法-研究

中图法分类号:

G455

中图法分类号:

G420

责任者附注:

版权页题: 李懋译

责任者附注:

迈克尔·林辛, 拥有超过30年的教学经验, 尤其在课堂管理领域积累了丰富而卓有成效的实践经验。

提要文摘附注:

本书聚焦学生行为管理与学习管理的核心难题。书中, 作者迈克尔·林辛将教学实践中沉淀的研究成果与验证经验, 凝练为17条关键原则, 系统阐释了教师如何运用自身影响力实现智慧课堂管理。

豆瓣简介：