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MARC状态：审校　 文献类型：中文图书　浏览次数：15　

题名/责任者:
走进美国课堂/戴安娜著
出版发行项:
南京:江苏凤凰科学技术出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5537-7284-4/CNY24.80
载体形态项:
10,208页:照片，图;21cm
并列正题名:
Glimpse of American classrooms
个人责任者:
戴安娜 (女) 著
学科主题:
基础教育-课堂教学-教学法-美国
中图法分类号:
G632.421
一般附注:
美国教育微观察
提要文摘附注:
本书分为两个部分。第一部分从学校层面比较了林肯学校和海蓝学校，细致呈现了学校的教育理念、教育环境、学校管理和家校合作。第二部分从课堂层面，通过若干案例展现了不同学科的课程设置和教学方式。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G632.421/50 000843179 2017-01  南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
G632.421/50 000843180 2017-01  密集书库 图书定位    非可借 密集书库
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