MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 英语课堂学习共同体:新型的师生交互学习场/杨延从著
- 出版发行项:
- 南京:江苏凤凰教育出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-5545-9/CNY78
- 载体形态项:
- 252页:图;24cm
- 其它题名:
- 新型的师生交互学习场
- 丛编项:
- 行知工程.精彩课堂系列
- 个人责任者:
- 杨延从 著
- 学科主题:
- 英语课-课堂教学-教学研究-中学
- 中图法分类号:
- G633.41
- 书目附注:
- 有书目 (第243-249页)
- 提要文摘附注:
- 本书以对课堂学习共同体的理论分析和对英语课堂教与学的现状调研所暴露的问题为抓手，研发了一种严密灵活、多向互动、富有成效的“自主互动教学组织方式”，建构了基于课堂学习共同体的多种英语课型教学方法，重点从阅读、口语、听力、听写整合、词汇、语法、写作、戏剧和文学阅读等课型来打造中学英语生本课堂。通过不断完善英语课堂学习共同体的管理，结合课堂观察、效度分析、评价研究等手段，研发出基于“课堂学习共同体”的英语生本教学模式。
- 使用对象附注:
- 中学英语教学人员。
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