MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 课程的超越:学校课程系统设计/王凯著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-2757-0/CNY69.8
- 载体形态项:
- 271页:图;26cm
- 其它题名:
- 学校课程系统设计
- 丛编项:
- 大夏书系.课程建设
- 个人责任者:
- 王凯 著
- 学科主题:
- 课程设计
- 中图法分类号:
- G423
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 学校课程实体建设是本书提出的全新概念，其本质在于着眼于每一个孩子的核心素养，构建和织就涵括正式学习和非正式学习在内的学校课程意义之网。课程实体建设是校长与教师自主意识觉醒的重要标志，是对教育权力思考与应用的重要途径。本书首先从背景与理论出发，将教育改革背景与学校课程建设的理论拟合，分析存在的主要问题与成因，明确课程实体化建设的基本理论体系；然后提供给学校进行课程实体建设的程序、工具、策略与方法，从“扎根”与“长脚”两个特征进行课程优化；最后通过分析和分享优秀案例，将课程顶层设计、课程整合等一一进行剖析和解决。
- 使用对象附注:
- 课程设计者
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