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- 题名/责任者:
- 教育实话/陈桂生著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2023.3
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-1879-4 精装/CNY89
- 载体形态项:
- 545页;22cm
- 个人责任者:
- 陈桂生, 1955- 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书尝试对教育的是非、正误、对错、信疑、真与假作出正当而又恰当的判断，向我们提供了一个正当又恰当地分析与解决教育实际问题的思想理论武器。全书以“正当且恰当地分析与解决实际问题”为尺度，将其分为：“根据事实和逻辑判断教育言行的是或非”“另眼看待教育言行的正或误”“权衡教育价值判断的对或错”“以规范权衡教育言行的对或错”“理性的判别教育言行的信或疑”“根据事实判断教育言行的真或假”“客观评议教育的人或事”“放眼考察教育的古今”八部分。
- 使用对象附注:
- 教育研究者
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