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MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:6 

题名/责任者:
教师关键行为的解读与优化/陈青云等著
出版发行项:
上海:上海人民出版社,2024.12
ISBN及定价:
978-7-208-19226-3/CNY52
载体形态项:
289页:图;21cm
个人责任者:
陈青云
学科主题:
教师-行为科学-研究
中图法分类号:
G451.6
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书运用行动研究、案例研究、内容分析等多种方法,结合教育学、心理学、管理学等多个学科,提出教师关键行为的概念内涵,构建教师关键行为模型图和结构框架,将教师行为的优化与学生核心素养的培育相结合,为教育改革提供新的视角。
使用对象附注:
教育研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G451.6/179 000971006   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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