MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 学习的基本理论与教学实践/(美)比 格(Bigge,M.L.)著 张敷荣等译
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,1991.3
- ISBN及定价:
- 7-107-10370-9/CNY5.15
- 载体形态项:
- 426页;20cm
- 并列正题名:
- Learning theories for teachers:4th edition
- 个人责任者:
- 比格 莫里斯 L. 著
- 个人责任者:
- Bigge Morris L. 著
- 个人次要责任者:
- 张敷荣 译
- 学科主题:
- 学习理论
- 学科主题:
- 教学心理学
- 中图法分类号:
- G42
- 一般附注:
- 书名原文:Learning theories for teachers:4th edition
- 责任者附注:
- 张敷荣,西南师范大学教育科研所所长,教授
- 提要文摘附注:
- 本书系统地介绍了欧美历史上特别是十七世纪以来各心理学流派关于学习的理论及其对当今课堂教学的影响。并对这些理论作了比较客观的评价,提出了自己关于改进课堂教学、提高课堂教学效率的主张。
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