MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 好老师激励后进生的21个课堂技巧/(美) 里奇·考伯
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-1183-8/CNY23.80
- 载体形态项:
- 193页:图;22cm
- 丛编项:
- 世界名师新经典系列丛书
- 个人责任者:
- 考伯 (Korb, Rich) 著
- 个人次要责任者:
- 张尧然 译
- 个人次要责任者:
- 杨颖玥 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 版权页题: 译者张尧然, 杨颖玥
- 提要文摘附注:
- “后进生”是每个老师都可能要面对的问题。教师的责任不仅是传授知识，更要善用教学技巧与提供支持性的环境来帮助学习，对症下药，帮助后进生恢复信心，重新找回学习的乐趣，提高学习动力。天才的成长需要自由与宽容；后进生的成长则需要更多耐心。教师要学会用爱心和智慧等待，不要盲目地拔掉一棵草，不要草率地否定一个人，给每一棵草以开花的时间，给每一个后进生证明自己价值的机会。
- 使用对象附注:
- 教学研究人员。
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