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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:2 

题名/责任者:
让每堂课都卓有成效:卓越教学和学习的6个原则/(英) 肖恩·阿里森, 安迪·塔比著
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2025.10
ISBN及定价:
978-7-5153-8028-5/CNY59.90
载体形态项:
232页:图;21cm
统一题名:
Making every lesson count : six principles to support great teaching and learning
个人责任者:
阿里森 (Allison, Shaun) 著
个人责任者:
塔比 (Tharby, Andy) 著
个人次要责任者:
余李 译
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
责任者附注:
版权页题: 余李译
责任者附注:
肖恩·阿里森, 德灵顿高中副校长、科学学科领头人, 他也是一位广受欢迎的演讲者, 深耕教师专业发展领域多年。 安迪·塔比, 拥有一线授课经验十余年, 担任教学研究负责人, 致力于通过推动更广泛的实证研究参与, 支持普通课堂教师提升其教学实践水平。
提要文摘附注:
本书基于多领域实证研究, 两位作者提出教学和学习要遵循6个核心原则: 挑战、讲授、示范、实践、反馈和提问。通过实用的策略, 本书弥补了研究成果与课堂实践之间的差距, 展示如何通过激发卓越教学, 培养师生的成长型思维, 从而有效地在课堂上实践教师的智慧, 让你的每堂课都卓有成效。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G424.21/209 001000539   师专书库 图书定位    在编 师专书库
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