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- 题名/责任者:
- 教育自然法的寻求/刘晓东著
- 出版发行项:
- 南京:江苏凤凰教育出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-7528-0/CNY45.00
- 载体形态项:
- 267页;24cm
- 个人责任者:
- 刘晓东 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 责任者附注:
- 刘晓东,教育学博士,华东师范大学教育科学院研究员,学前教育研究所所长,霍英东高校青年教师研究基金获得者。学术方向为儿童哲学、教育哲学、学前教育学,并广泛涉猎哲学史、认识论、伦理学、美学、文学等领域。出版专著《儿童教育新论》《儿童精神哲学》等。在《教育研究》《学前教育研究》《华东师范大学学报》(教育科学版)等刊物发表论文110余篇。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- “人的教育”必须尊重“自然的教育”,或者说,教育必须尊重、遵循人的天性,此即谓教育的自然法。探索、发现与遵循天命、天性,建设遵循天性的教育学,修造遵循天性的教育之路,乃教育与教育学的使命。一切教育活动应当遵循教育的自然法,应当体现教育的自然法,这本身便是教育自然法的寻求,本书是作者寻求“教育自然法”的心得。
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