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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:14 

题名/责任者:
损耗:美术课程与教学的距离/佫蒙著
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2024.01
ISBN及定价:
978-7-5697-1483-8 精装/CNY88.00
载体形态项:
186页:图;25cm
其它题名:
美术课程与教学的距离
丛编项:
新生代美术教育家书系
个人责任者:
佫蒙
学科主题:
美术课-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.955.2
书目附注:
有书目 (148-150页)
提要文摘附注:
美术学科的教学应以国家发布的课程标准为依据,由于很多时候教师对课程体系不完全理解,实施过程中出现了各种各样的问题与不合理的现象,也就是课程目标未达成的部分,这部分就是课程教学的“损耗”。从损耗的角度来看待这个现象,是所有美术教育工作者都应该思考的问题。选题就“损耗”这一现象展开阐述。书稿包含五章主要内容:第一章“绪论”,主要探讨进行课程损耗的原因、方法,对几个重要概念进行界定;第二章“课程在教学中损耗的必然性探究”。
使用对象附注:
教育工作人员
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