MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 儿童研究方法100条/李琳主编
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-4744-9/CNY68.00
- 载体形态项:
- 189页, [3] 页图版:彩图;22x22cm
- 丛编项:
- 儿童研究素养培育系列丛书;3
- 个人责任者:
- 李琳 主编
- 学科主题:
- 劳动教育-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623.92
- 中图法分类号:
- G623
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自于封面
- 提要文摘附注:
- 本书呈现了力学小学的学生在开展儿童研究“劳动最光荣——我的寒假10天家庭劳动日记”的基础上，自己归纳出的100条研究方法论，包括研究选题、研究规划、研究过程、成果总结、成果发布等几个方面的研究方法论。方法维度包括方法是什么？方法从哪里来？方法怎么解决问题？方法迁移运用？方法使用条件？方法运用建议？方法的局限性？表达载体有微案例、微故事、微调查、微策略、微课例、小建议、小实验等。在此次儿童研究中，孩子们不仅参与劳动，提高了劳动本领，锻炼了劳动意志力，还积极思考和创造，回顾、梳理、总结自己的劳动过程，提炼出了许多充满创意且言简意赅、指向明确的研究方法论。本书即是这些研究方法论的总结与呈现。
- 使用对象附注:
- 儿童研究人员
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