MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 乐读活学:深度学习理论指导下的幼儿园图画书阅读教学的研究与实践/张红玢, 马福生著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2024.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-3132-8/CNY65
- 载体形态项:
- 256页:图;24cm
- 个人责任者:
- 张红玢 著
- 个人责任者:
- 马福生 著
- 学科主题:
- 阅读课-教学研究-学前教育
- 中图法分类号:
- G613.2
- 书目附注:
- 有书目 (第252-253页)
- 提要文摘附注:
- 本书全书内容主要包括：整体式深度阅读课程的的内涵、理论基础、整体架构、活动设计、课程故事以及成效与展望等章节，全面呈现了学校“阅读·生活·分享”的早期阅读课程体系，以及在家庭亲子阅读、集体阅读教育活动、集体教学活动中的创造性研究成果和幼儿阅读生活化、生活化阅读教育活动、多元阅读教育活动的实践探索经验。
- 使用对象附注:
- 幼儿园工作者
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