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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:26 

题名/责任者:
美国大学的通识教育/黄坤锦著
出版发行项:
北京:商务印书馆,2023.5
ISBN及定价:
978-7-100-21825-2/CNY58.00
载体形态项:
255页;21cm
个人责任者:
黄坤锦
学科主题:
高等教育-通识教育-研究-美国
中图法分类号:
G649.712
提要文摘附注:
本书研究美国高校本科教育教学的核心问题--通识教育。上篇“历史与理论”在梳理文献的基础上, 探讨美国大学的发展和通识教育的演进、理论流派和重要案例, 目的在于对美国大学通识教育进行历史溯源和学理分析。中篇“检讨、改进与实施情况”用文献研究和问卷调查方法, 研究通识教育的实践及相关检讨, 主要讨论其课程和修业、教学与评估、教学辅导和生活、行政与支援等, 总结其成功经验与相应的教训。下篇为“趋势与启示”, 讨论美国大学通识教育当前的动态与未来的趋势, 及其对高等教育与社会互动的影响。
使用对象附注:
本书适用于教育工作者
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