MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 学校德育问题诊断的策略/班建武著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-1675-5/CNY35.00
- 载体形态项:
- 234页:图;24cm
- 丛编项:
- 大夏书系.有效德育
- 个人责任者:
- 班建武 著
- 学科主题:
- 学校教育-德育-研究
- 中图法分类号:
- G41
- 中图法分类号:
- G41
- 书目附注:
- 有书目 (第212页)
- 提要文摘附注:
- 本书对德育管理、德育课程、德育活动、德育主体（教师）、德育对象（学生）、学校文化等进行案例式的诊断分析，从中提炼出典型的共性问题，缕析问题产生的原因，在此基础上，立足学校现实，提出具有较强针对性和操作性的具体改进建议。
- 使用对象附注:
- 广大教师
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