MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 教育的基础/黄全愈著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2023.9
- ISBN及定价:
- 978-7-300-32003-8/CNY68
- 载体形态项:
- 235页:图;24cm
- 并列正题名:
- Foundation of education
- 个人责任者:
- 黄全愈 著
- 学科主题:
- 教育学
- 中图法分类号:
- G40
- 提要文摘附注:
- 如何让学习者养成自主提问的习惯？在本书中，作者认为，素质教育可以解决怎么学和为什么学的问题，如果以素质教育为教育的基础，教什么和学什么就很容易解决。本书分为三辑——“教育的终点线”“教育的起跑线”“他山之石”，作者认为，教育要以终为始，只有将素质教育作为教育的基础，改革应试教育，才能改变以考为本的学习方式和思维方式，培养孩子的独立性、创造性、批判性思维、质疑精神、探索意识、实践能力 ……从根本上改变人才的素质，推动中国成为创新型国家。
- 使用对象附注:
- 教育学研究人员
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