MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 教师教育研究.本土与借鉴/宋萑 ... [等] 主编
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2024.08
- ISBN及定价:
- 978-7-303-29286-8/CNY88.00
- 载体形态项:
- 353页:图;23cm
- 并列正题名:
- Teacher education research.Localization and reference
- 其它题名:
- 本土与借鉴
- 丛编项:
- 京师教师教育论丛.第五辑
- 个人责任者:
- 宋萑 主编
- 个人责任者:
- 袁丽 主编
- 个人责任者:
- 赵萍 主编
- 个人责任者:
- 吴娱 主编
- 学科主题:
- 教师教育-研究
- 中图法分类号:
- G65
- 一般附注:
- 北京师范大学教师教育研究中心
- 题名责任附注:
- 题名页题其余责任者: 袁丽, 赵萍, 吴娱
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书主题是教师教育研究的本土与借鉴, 主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程, 其中乡村教师的培养与发展最为典型。教育对于乡村振兴具有重大意义, 乡村振兴的核心是人的振兴, 而教育则是培养人才的重要事业, 乡村教师是我国教育事业的基层建设者、教育政策的执行者, 要实现乡村教育振兴, 就要建设高质量的乡村教师队伍。三十多年间, 有关乡村教师教育和乡村教师发展的研究逐渐走出一条中国特色的道路。
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