MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 小学情境作文教学/施建平著
- 出版发行项:
- 南京:江苏凤凰教育出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-4738-6/CNY30.00
- 载体形态项:
- 200页:图;24cm
- 丛编项:
- 江苏人民教育家培养工程丛书
- 个人责任者:
- 施建平 著
- 学科主题:
- 作文课-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623.242
- 中图法分类号:
- G623.24
- 提要文摘附注:
- 本书就长期以来作文教学中存在的突出问题进行了分析，说明了情境作文的独特优势，阐述了情境作文的基本理念，并对记实类、想象类、应用类这三种小学阶段最基本的作文训练形式进行了梳理，总结出了别具特色的指导策略，同时还介绍了情境作文课程体系的开发与建构情况，并就情境作文的写作要义和难点突破逐一举例进行了说明。
- 使用对象附注:
- 小学语文教师。
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