MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：31
- 题名/责任者:
- 促进学生阅读素养提升的提问艺术与策略/许碧娥编著
- 出版发行项:
- 南京:江苏凤凰教育出版社,2020.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-9024-5/CNY45.00
- 载体形态项:
- 248页;24cm
- 丛编项:
- 创新教学探索系列
- 个人责任者:
- 许碧娥 编著
- 学科主题:
- 阅读教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H09
- 书目附注:
- 有书目 (第241-246页)
- 提要文摘附注:
- 本书共六章。第一章，基于教学的课堂提问准备策略。第二章，基于文体的问题设计策略。第三章，基于学习活动的提问策略。第四章，基于培植阅读素养的理论策略。第五章，基于全程的拓展性提问策略。第六章，基于整体的阅读教学提问策略。书稿从这六个方面结合大量教学实例针对目前课堂教学过程中提问存在的密度大、重复率高、无序化等问题进行了深入探讨，阐述了教师该如何立足于学生阅读素养的提升和课堂的高效进行有效提问，提出了大量实用、有效的提问策略，如紧扣课题设问策略、迁移式提问策略、直接提问策略等。书稿体例清晰，理论与实践相结合，能满足一线教师提升教学效率的需求，具有明确的指导性和很强的实践性。
- 使用对象附注:
- 阅读教学研究人员
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