MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 中国高等教育资源配置转型程度指标体系研究/康宁著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-5113-1/CNY69.00 (含光盘)
- ISBN及定价:
- 978-7-900266-00-2 光盘
- 载体形态项:
- 506页:图;24cm+光盘1片
- 并列正题名:
- Indicator researches on the transformational degrees of China's higher education resource allocation
- 个人责任者:
- 康宁 著
- 学科主题:
- 高等教育-资源分配-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 中图法分类号:
- G649.2
- 一般附注:
- 全国教育科学规划国家课题
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自于封面
- 书目附注:
- 有书目 (第497-504页)
- 提要文摘附注:
- 本书试图在解释中国改革开放30年间高等教育呈现了什么样的变化？是什么决定了这种变化？未来的高等教育会有什么变化？等问题中构建一个简洁而足够的高等教育转型程序指标体系。
全部MARC细节信息>>