MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 提升教师的教育境界:小学教师教育智慧的生成与培养/卢丽华著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2020.9
- ISBN及定价:
- 978-7-302-55650-3/CNY68.00
- 载体形态项:
- 170页;26cm
- 其它题名:
- 小学教师教育智慧的生成与培养
- 个人责任者:
- 卢丽华 著
- 学科主题:
- 小学教师-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G625.1
- 书目附注:
- 有书目 (第164-168页)
- 提要文摘附注:
- 该书是一本关于小学教师专业发展，及新时代小学教师培养的学术专著。主要分析论证了新时代背景下，学校教育面临的新挑战以及对教师专业发展提出的新诉求，提出培养智慧型小学教师，提升教师教育智慧的观点。系统梳理、研究了教育智慧及教师教育智慧的相关理论，并研究构建了小学教师教育智慧的理论体系，包括教育智慧的内涵、特征、生成规律，智慧型小学教师的特质、培养路径、影响因素等内容。最后通过案例分析，阐释了教育智慧在教育实践领域的映射和表现。
- 使用对象附注:
- 师资培养研究人员。
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