MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 教，然后知反.2022.基于儿童视角的教与学/诸君主编
- 出版发行项:
- 上海:文汇出版社,2023.4
- ISBN及定价:
- 978-7-5496-3999-1/CNY95
- 载体形态项:
- 315页;24cm
- 其它题名:
- 基于儿童视角的教与学
- 个人责任者:
- 诸君 主编
- 学科主题:
- 学前教育-教学研究-文集
- 中图法分类号:
- G612-53
- 中图法分类号:
- G612
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书收录了《民俗文化教育背景下幼儿撕纸社团活动的实践研究》《利用生活材料开展幼儿创意美术活动的实践研究》《基于新闻小社团活动提升大班幼儿符号记录能力的案例研究》等文章。
- 使用对象附注:
- 学前教育研究人员。
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