MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 学前儿童发展/王晓丽主编
- 出版发行项:
- 上海:复旦大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-309-10676-3/CNY36.00
- 载体形态项:
- 253页:图,照片;30cm
- 个人责任者:
- 王晓丽 主编
- 学科主题:
- 学前教育-教育理论-幼儿师范学校-教材
- 中图法分类号:
- G610
- 一般附注:
- 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材
- 书目附注:
- 有书目(第251-253页)
- 提要文摘附注:
- 本书共三编十三章,系统介绍了学前儿童发展的整个进程。全书采取纵横结合的方法编排结构,将学前儿童的发展按年龄阶段分为:第一编,导论(包括生命的开始);第二编,婴儿的发展;第三编,幼儿的发展。每编在逻辑构思上,将学前儿童发展分为生理发展、认知发展、社会发展三大领域,具体涵盖学前儿童身体动作发育发展、认知的发生发展、情绪情感、个性、社会性及道德发展等多方面的理论与实践知识;在内容选择上,既涉及发展的各个方面的综合论述,又抓住不同阶段发展的重点问题,并结合国内外最新研究成果拓展视野。
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