MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：30
- 题名/责任者:
- 3-6岁幼儿身体功能性动作体系的构建与实证/周喆啸著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2021.8
- ISBN及定价:
- 978-7-308-21557-2/CNY52.00
- 载体形态项:
- 268页:图;24cm
- 并列正题名:
- Construction and demonstration of 3-6 years preschool-children's body functional movement system
- 个人责任者:
- 周喆啸 著
- 学科主题:
- 学前儿童-体能-身体训练-研究
- 中图法分类号:
- G613.7
- 一般附注:
- 本书项目基金资助: 1.教育部人文社会科学研究青年基金项目: 动作发展视阅下幼儿精准健康促进模型的构建研究--以长三角地区为例, NO.19YJC8900652; 2.宁波大学人文社会科学培育项目: “互联网+家园”精准共育幼儿体质健康模式研究, NO.XPYB19008
- 责任者附注:
- 周喆啸, 博士, 宁波大学体育学院讲师。
- 书目附注:
- 有书目 (第254-268页)
- 提要文摘附注:
- 动作发展在幼儿健康成长历程中扮演着重要角色。动作改变幼儿与社会环境的互动模式, 不断增进社会规则的学习、改善与同伴的关系; 无论在教室或游戏中, 动作表现较差的儿童很难被同龄人所接受。本书在对幼儿身体、心理以及动作发展规律进行梳理后, 在总结以往动作发展干预成功经验的基础上, 结合人类动作发展理论与功能性练习理念, 构建3-6岁幼儿身体功能性动作体系。从而明确3-6岁幼儿动作发展的阶段和内容, 并提出不同阶段的练习方法和手段, 为教师开展幼儿身体活动提高参考、为学前教师体育板块培训提供思路、为体育院校幼儿体育模块施教提供依据。
- 使用对象附注:
- 幼儿园教师、学前教育培训及体育院校幼教人才培养研究
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