MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：1
- 题名/责任者:
- 悦纳与唤醒:走向教育家的24级台阶/雷明贵著
- 出版发行项:
- 济南:山东教育出版社,2025.07
- ISBN及定价:
- 978-7-5701-3740-4/CNY48.00
- 载体形态项:
- 159页;24cm
- 其它题名:
- 走向教育家的24级台阶
- 个人责任者:
- 雷明贵 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 中图法分类号:
- G40
- 一般附注:
- AI时代的教育密码
- 责任者附注:
- 雷明贵, 心理学硕士, 特级教师, 齐鲁名校长建设工程人选 (2022-2025), 全国书香校长, 教育部新时代名校长工作室成员, 中国教育学会劳动教育分会理事。
- 提要文摘附注:
- 本书是作者多年研究和实践的成果结晶。结合学生学习鲜活案例, 试图为学生提供一种来源于生活、钫位的学习力提升解决方案 ; 为教师指导学生学会学习提供可借鉴的系列课程。在环节设置上, 给学生提供更多角度关注自己的思维过程, 强调学生自己对学习过程的觉察和反思 ; 为教师提供解决学生学习关键问题的思维路径。力图实现学生的“学习动力自增强, 学习毅力自提升和学习能力自拓展”, 缅提升综合素养。本书以“伴成教育”理念为依托, 提升项目内涵, 促进乡村教育发展。作者更想和一些有责任、想改变的乡村校长加强交流和联系, 希望通过这些亲身的体会和感悟带给他们一些启示, 促进乡村教育的更好发展。
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