检索到 46 条 分类号=G632.3 的结果
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中文图书1.整合与超越:三级课程整体建设研究的框架、路径与思考 G632.3/15
馆藏复本：2
可借复本：2 杨德军等著
首都师范大学出版社 2015
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中文图书2.综合实践活动课程:设计与实施 G632.3/37
馆藏复本：1
可借复本：0 郭元祥著
首都师范大学出版社 2001
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中文图书3.高中研究性学习指导用书.上册,活动课程类研究性学习 G632.3/38:1
馆藏复本：1
可借复本：0 殷俊，李伯山主编
东南大学出版社 2001
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中文图书4.科技与社会热点:简本 G632.3/36
馆藏复本：1
可借复本：0 高中“研究性学习”设计编写委员会编
华夏出版社 2001
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中文图书5.走向发展性课程评价:谈新课程的评价改革 G632.3/35
馆藏复本：1
可借复本：0 周卫勇主编
北京大学出版社 2002
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中文图书6.中小学课程和教学 G632.3/34
馆藏复本：1
可借复本：1 人民教育出版社《外国教育丛书》编辑组编
人民教育出版社 1980
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中文图书7.课程的反思与重建:我们需要什么样的课程观 G632.3/33
馆藏复本：1
可借复本：0 任长松著
北京大学出版社 2002
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中文图书8.规律及其应用:简本 G632.3/29
馆藏复本：1
可借复本：0 柯崴, 李醒夫主编
华夏出版社 2003
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中文图书9.教师教学究竟靠什么？:谈新课程的教学观 G632.3/31
馆藏复本：2
可借复本：0 周小山主编
北京大学出版社 2002
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中文图书10.21世纪，谁来教综合课:谈新课程结构的重建 G632.3/32
馆藏复本：3
可借复本：0 刘明远主编
北京大学出版社 2002
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中文图书11.事物及其变化:简本 G632.3/30
馆藏复本：1
可借复本：0 高中“研究性学习”设计编写委员会编
华夏出版社 2001
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中文图书12.活动教育引论 G632.3/28
馆藏复本：1
可借复本：0 田慧生等编著
教育科学出版社 2000
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中文图书13.课程教材改革实验论文集:2009-2010 G632.3/27
馆藏复本：1
可借复本：1 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组编
北京科学技术出版社 2010
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中文图书14.激情梦想同飞翔:班主任与每次活动 G635.16/4
馆藏复本：1
可借复本：1 熊华生主编
教育科学出版社 2009
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中文图书15.基于班级目标的班级活动设计与实施 G632.3/26
馆藏复本：2
可借复本：2 徐卫编著
吉林大学出版社 2014
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中文图书16.当代课程改革理论与论著选读 G40/446:1
馆藏复本：3
可借复本：3 冯克诚主编
人民武警出版社 2010
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中文图书17.日本中小学教育和课程:中小学课程改革研究与试验课题组赴日考察报告 G632.3/24
馆藏复本：2
可借复本：0 中小学课程改革研究与试验课题组赴日考察团编著
人民教育 1994
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中文图书18.日本高级中学教学大纲 G632.3/25
馆藏复本：1
可借复本：0 日本文部省编
教育出版社 1981
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中文图书19.校本课程与课程资源开发 G632.3/19
馆藏复本：4
可借复本：1 刘旭东等[著]
中国人事出版社 2002
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中文图书20.基础教育课程与教学研究 G632.3/18
馆藏复本：2
可借复本：0 吕世虎, 肖鸿民编
中国人事出版社 2002
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