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• 200 1_ |a 课堂教学评价 |A Ke Tang Jiao Xue Ping Jia |f 陈多仁主编 |9 ke tang jiao xue ping jia

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2017.03

• 215 __ |a 209页 |c 表 |d 23cm

• 300 __ |a 京版图书

• 330 __ |a 本书以尊重学生为前提，以促进学生发展为根本目的。通过评价，帮助学生正确地认识自己的态度、能力、知识等方面的成就和问题，增强自尊心与自信心，改进学习方法，提高学习质量。基于此，以教师教育类课程具体教学过程中的改革实践经验为基础；以加强实践教学环节，强化教师评价技能为目标，尝试编订本书，主要内容包括：教学设计评价、教师评价、学生评价、信息化教学评价、教学实践反思及常用教学模板等。

• 333 __ |a 高等院校相关专业师生

• 606 0_ |a 中小学 |A Zhong Xiao Xue |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G632.421 |v 4

• 701 _0 |a 陈多仁 |A Chen Duo Ren |4 主编 |9 chen duo ren

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20171014

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.421/29