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• 010 __ |a 978-7-5428-6730-8 |d CNY46.00

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• 200 1_ |a 师幼互动中教师言语行为的研究 |A Shi You Hu Dong Zhong Jiao Shi Yan Yu Xing Wei Di Yan Jiu |9 shi you hu dong zhong jiao shi yan yu xing wei de yan jiu |f 吕萍编著

• 210 __ |a 上海 |c 上海科技教育出版社 |d 2018.08

• 215 __ |a 186页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 上海市教师专业发展工程领导小组办公室资助

• 330 __ |a 本书以师幼言语互动为切入点，采用合作分类观察的方式，引导教师基于证据地观课、评课，实现研究者与实践者共同研究和实践的参与式研究。在大量现场观察、教学研讨的基础上，运用从下到上的归纳法而非理论演绎法总结了师幼言语互动中提问、反馈、小结与过渡语等方面的有效策略，为幼儿教师改进自身教学行为、提升实践智慧提供了可行的实践路径和成功范例。

• 333 __ |a 幼教工作者，学前教育研究者

• 606 0_ |a 幼儿园 |A You Er Yuan |x 教师 |x 言语行为 |x 研究

• 690 __ |a G615 |v 5

• 701 _0 |a 吕萍 |A Lv Ping |9 lu^ ping |f (1979-) |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 南京国图 |c 20180913

• 905 __ |a WXCSXY |d G615/110