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• 010 __ |a 978-7-5760-6368-4 |b 精装 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 课堂之美 |A ke tang zhi mei |e 追求美感经验的观念化教学设计 |f 邵朝友著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2026.02

• 215 __ |a 228页 |d 22cm

• 320 __ |a 有书目 (第223-225页)

• 330 __ |a 本书从美感经验的价值与我国当前美感经验缺失谈起, 梳理相关观念化教学理论, 提出基于观念的教学方法。接着, 在杜威美感经验理论的基础上提出相关知识基础, 进而建构基于观念的教学实施框架与技术, 提出评鉴美感经验的路径与工具。对于教师来说, 课堂美感关乎学生的学习兴趣和参与度, 更关乎整体教学效果。本书提供了丰富的理论基础和具体的实践方法, 能帮助教师在日常教学中融入美学元素, 促进学生的情感体验和审美能力, 切实实现课堂的美育功能, 全面落实课程育人目标。

• 517 1_ |a 追求美感经验的观念化教学设计 |A zhui qiu mei gan jing yan de guan nian hua jiao xue she ji

• 606 0_ |a 美育 |A mei yu |x 教学设计

• 690 __ |a G40-014 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |a 邵朝友 |A shao zhao you |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G40/1032