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• 200 1_ |a 学校音乐教育导论与教材教法课程思政教学设计 |A xue xiao yin yue jiao yu dao lun yu jiao cai jiao fa ke cheng si zheng jiao xue she ji |f 吴宁编著

• 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 211页 |d 26cm

• 225 2_ |a 高等学校教师教育类课程思政建设丛书 |A gao deng xue xiao jiao shi jiao yu lei ke cheng si zheng jian she cong shu

• 314 __ |a 吴宁, 山东师范大学音乐学院副教授, 教育学博士, 硕士生导师, 中国音乐家协会音乐心理学学会会员。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书立足新时代“立德树人”根本任务, 以音乐学科核心素养与思想政治教育深度融合为主线, 系统构建学校音乐教育课程思政的理论框架与实践路径。全书以“价值引领、文化浸润、审美赋能”为核心理念, 从学校音乐教育的本质属性出发, 通过对音乐教育教学理论与教学实践内容的深入阐释, 探索音乐教学与社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、家国情怀教育的有机融合模式。本书在对音乐教育学科与课程思政交叉领域进行了系统性探索, 尝试从音乐教育价值引领与学科本体进行深度融合, 为新时代艺术课程育人模式创新进行多维度理论探索。在教学内容与课程设计上着力突破传统音乐教育研究中偏重音乐知识与教学技能陈述的局限, 采用系统性构建音乐教育与课程思政的同构。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等学校教师教育类课程思政建设丛书

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 思想政治教育 |x 教学设计 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 吴宁 |A wu ning |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20251105

• 905 __ |a WXCSXY |d G641/580