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• 010 __ |a 978-7-5760-4695-3 |d CNY68

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• 200 1_ |a 挑战性学习 |A tiao zhan xing xue xi |e 创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念 |f (英) 詹姆斯·诺丁汉著 |g 葛佳佳, 罗玉清, 梁乐琳译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2024.08

• 215 __ |a 239页 |c 图 |d 24cm

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 306 __ |a 本书原版由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司出版，并经其授权翻译出版

• 312 __ |a 英文原题名取自于版权页

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书的内容围绕ASK(态度、技能、知识)的核心展开，首先是如何激发孩子的学习热情，让孩子对学习充满好奇和渴望，而不是被动接受；然后是技能方面，如何帮助孩子提升解决问题的能力，比如怎样更深入地思考问题、如何更熟练地运用所学知识，还有怎样让自己的思路更加清晰有逻辑；最后是知识，当然不仅仅是课本上的那些，更重要的是教会孩子如何主动探索新知，构建起自己的知识网络。

• 333 __ |a 儿童教育研究人员

• 500 10 |a Challenging learning : theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom |A Challenging Learning : Theory, Effective Practice And Lesson Ideas To Create Optimal Learning In The Classroom |m Chinese

• 517 1_ |a 创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念 |A chuang zao you zhi ke tang xue xi de li lun、you xiao shi jian he ke tang li nian

• 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 学习方法

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _1 |a 诺丁汉 |A nuo ding han |g (Nottingham, James) |4 著

• 702 _0 |a 葛佳佳 |A ge jia jia |4 译

• 702 _0 |a 罗玉清 |A luo yu qing |4 译

• 702 _0 |a 梁乐琳 |A liang le lin |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240905

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/408