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- 000 01380nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-307-22577-0 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20220318d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a “五·五时光” |A “ wu · wu shi guang ” |e 幼儿园情境体能活动 |f 主编金晓群
- 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2021.12
- 215 __ |a 341页 |c 图 |d 23cm
- 314 __ |a 金晓群, 教育硕士, 温州市第四幼儿园院长兼温州市鹿城区学前教育指导中心主任。
- 330 __ |a 本书历时十二年, 以幼儿园一周运动为例, 根据体能活动存在的三个问题展开研究, 即: 体能活动“乐·能”不平衡: “乐”不够 —— 有“能”无“乐”, “能”不够 —— 有“乐”无“能” ; 体能活动流程欠游戏化设计 ; 体能活动内容单一、时间欠科学合理分配。本着达成“乐能平衡”的原则, 通过行动研究法与案例研究法, 在一周五天活动中寻找适合体能活动的五个时间节点, 并梳理了五个要素及实践策略: 五种运动情境形式、六步“乐能双融”运动流程、五项运动内容、五种运动样态、“三维两式”运动评价策略, 形成“‘五·五时光’: 情境体能活动体系”。本书以总报告加五项运动内容具体案例呈现。
- 517 1_ |a 幼儿园情境体能活动 |A you er yuan qing jing ti neng huo dong
- 606 0_ |a 身体训练 |A shen ti xun lian |x 学前教育 |j 教学参考资料
- 701 _0 |a 金晓群 |A jin xiao qun |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220318
- 905 __ |a WXCSXY |d G613.7/273