机读格式显示(MARC)
- 000 01311nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-300-31582-9 |d CNY55.00
- 100 __ |a 20230509d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 诗的教育 |A shi de jiao yu |f 李文炳著
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2023.5
- 215 __ |a 177页 |c 图, 肖像, 摹真 |d 24cm
- 314 __ |a 李文炳, 云南嵩明人。教育博士, 高级教师。生长乡土, 谋生城市; 职业教书, 兼事文艺。写作并公开发表各体文字, 出版《凿破浑沌》一书。
- 330 __ |a 本书接续古典“诗教”传统, 阐发新时代的审美育人意绪。义教、型教、声教“三教圆融”的新方案呼应着汉字的先天诗性; 文学、书法、音乐、戏剧等学科的交叉融合了教育的统整精神。萃取百年老校的人文精华, 凝成一套具体的课程方案: 依托教育博士的理论视野, 提供一份可操作的诗教示例。激扬古今名篇的文本诗性, 专注“诗”与“教”、“身”与“心”之间的自由感通, 赏文阅人、直指心性。“诗的教育”, 关乎每一个人的生命美好和整全, 召唤人们终身实践“诗”的生活方式, 努力成为“诗意栖居”的存在。
- 606 0_ |a 诗歌 |A shi ge |x 教学研究 |x 中学
- 701 _0 |a 李文炳 |A li wen bing |4 著
- 801 _0 |a CN |b 江苏凤凰 |c 20230509
- 905 __ |a WXCSXY |d G633.3/462