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• 010 __ |a 978-7-5675-9043-4 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 我国农村贫困地区儿童入学准备与学业发展追踪研究 |9 wo guo nong cun pin kun di qu er tong ru xue zhun bei yu xue ye fa zhan zhui zong yan jiu |d A longitudinal study on the development of school readiness and academic achievement in children in rural China |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 273页 |d 24cm

• 225 2_ |a 学前儿童发展与教育高瞻丛书 |h 第二辑 |f 周兢主编

• 300 __ |a 上海市哲学社会科学规划青年课题“学前儿童学习品质发展特征与入学认知准备”部分成果

• 330 __ |a 本书关注农村贫困地区儿童学前教育与发展，基于一项历时7年的追踪研究探讨了我国农村儿童的入学准备与小学学业发展状况，以及家庭与学前教育因素对儿童学业发展的长期影响；并在此基础上，提出了提升农村学前教育质量与儿童发展的建议。

• 461 _0 |1 2001 |a 学前儿童发展与教育高瞻丛书

• 510 1_ |a Longitudinal study on the development of school readiness and academic achievement in children in rural China |z eng

• 606 0_ |a 农村 |x 贫困区 |x 儿童教育 |x 学前教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 张莉 |9 zhang li |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20200408