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• 010 __ |a 978-7-5226-0071-0 |d CNY98.00

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• 200 1_ |a 小学生美德养成可以这样做 |A xiao xue sheng mei de yang cheng ke yi zhe yang zuo |f 梁锦堂编著

• 210 __ |a 北京 |c 中国水利水电出版社 |d 2021.10 |h 2022年2月第1次印刷

• 215 __ |a 328页 |d 24cm

• 314 __ |a 梁锦堂, 高级教师, 现任东莞市寮步镇教育系统党委副书记, 兼任寮步镇中心小学校长, 华南师范大学教育科学学院教育硕士 (小学教育领域) 专业学位研究生兼职导师, 东莞市第三批名校长工作室主持人, 广东省第三批骨干校长培养对象。

• 320 __ |a 有书目 (第321-327页)

• 330 __ |a 本书稿基于目前小学学生美德养成的现实需求, 探析了小学生美德养成的做法, 具体阐述了在小学生美德养成理论基础上开展美德文化建设、美德评价制度制定、美德课程探析、美德教学实践、美德主题活动、美德家校共建、美德社会实践等方面的案例和相应的策略, 为同类学校提供了小学德育实践活动校本化实施的样本。本书稿中的研究成果, 对于丰富小学生美德养成的理论和实践案例具有重要意义。本书稿适合目前小学教师从事业者以及对此方面有兴趣的人士学习阅读。

• 333 __ |a 教学研究相关人员

• 606 0_ |a 德育 |A de yu |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G621 |v 5

• 701 _0 |a 梁锦堂 |A liang jin tang |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20220302

• 905 __ |a WXCSXY |d G621/43