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• 010 __ |a 978-7-5675-8723-6 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20190921d2019 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 职业教育教师政策决策与趋势 |A zhi ye jiao yu jiao shi zheng ce jue ce yu qu shi |d Policy decision-making and trends of vocational teachers |f 徐景双著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 184页 |d 24cm

• 225 1_ |a 国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系 |A Guo Jia Jiao Yu Hong Guan Zheng Ce Yan Jiu Yuan Zhi Ku Jian She Cheng Guo Shu Xi |f 郅庭瑾，朱益明主编

• 300 __ |a 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版

• 330 __ |a 本书主要论述的是中职教师政策的问题，中职教师政策的本质是政策主体利益的协调与分配，其价值取向将直接影响教师的利益，由此左右教师职业追求的方向。书中以中职教师政策价值取向为研究对象，通过历史回溯模型构建、问卷验证、变量修正来梳理中职教师政策价值取向变迁的路径，揭示影响价值取向的主要因素，发现价值取向变化的机理，归纳中职教师政策价值取向调整的恰当方法，进而提出当前职教教师政策应该体现的价值取向及其调整办法，并对“人人自主技术精进”这一价值取向在探明政策决策趋势时将如何起作用进行了积极探索。

• 461 _0 |1 2001 |a 国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系

• 510 1_ |a Policy decision-making and trends of vocational teachers |z eng

• 606 0_ |a 职业教育 |A Zhi Ye Jiao Yu |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G71 |v 5

• 701 _0 |a 徐景双 |A xu jing shuang |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20191210

• 905 __ |a WXCSXY |d G71/42