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• 200 1_ |a 激活课堂 |A ji huo ke tang |f 田俊国, 原继东著

• 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2023.8

• 215 __ |a 237页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 易明赋能系列丛书 |A yi ming fu neng xi lie cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第236-237页)

• 330 __ |a 作为一名讲师，仅仅意识到灌输式的课堂效果不好是远远不够的，只有先体验到课堂互动的乐趣，熟悉课堂互动的手法，然后采取合适的策略和步骤进行教学，不断地锤炼自己，才能为学生带来美好的学习体验，才能真正成为一名促人改变的好讲师。只有讲师自己的学习处于充分体验的状态下，才能用同样的方式把知识传递给自己的学生，这才是真正意义上的教学相长！本书从讲师日常教学的7个实际问题入手，一步一步助力每位讲师成为专家型老师。

• 333 __ |a 教学研究人员。

• 410 _0 |1 2001 |a 易明赋能系列丛书

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 田俊国 |A tian jun guo |4 著

• 701 _0 |a 原继东 |A yuan ji dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230906

• 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/185