机读格式显示(MARC)

• 000 01584nam 2200325 450

• 001 0000657083

• 005 20251114190600.0

• 010 __ |a 978-7-309-16666-8 |d CNY48

• 100 __ |a 20230510d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 让我看见你 |A rang wo kan jian ni |e 学生问题教育诊疗 |f 主编华莉, 姚晓欢, 赵月红

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2023.4

• 215 __ |a 180页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 随园班主任小丛书 |A sui yuan ban zhu ren xiao cong shu

• 300 __ |a 江苏省教育科学“十四五”规划重点立项课题"教育诊疗：学生问题积极干预的策略研究"课题成果 江苏省2022年基础教育前瞻性教学改革实验项目“教育诊疗积极干预学生问题的区域实践研究”项目成本

• 320 __ |a 有书目 (第179-180页)

• 330 __ |a 本书为中小学班主任工作指导用书，供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容聚焦班主任工作难点之学生问题教育诊疗，由学生问题与教育诊疗、如何做学生问题教育诊疗、教育诊疗的故事等部分组成。本书以学生问题教育诊疗原理阐释为起点，按学生个体与自我关系中的问题、学生个体与他人关系中的问题、学生个体与环境关系中的问题、学生个体与时代关系中的问题等四类，以诊疗案例的形式阐述学生问题教育诊疗的流程、技术、方法。

• 333 __ |a 广大班主任。

• 410 _0 |1 2001 |a 随园班主任小丛书

• 517 1_ |a 学生问题教育诊疗 |A xue sheng wen ti jiao yu zhen liao

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 班主任工作 |x 研究

• 690 __ |a G635.16 |v 5

• 701 _0 |a 华莉 |A hua li |4 主编

• 701 _0 |a 姚晓欢 |A yao xiao huan |4 主编

• 701 _0 |a 赵月红 |A zhao yue hong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230504

• 905 __ |a WXCSXY |d G635.16/41