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• 010 __ |a 978-7-5713-1182-7 |d CNY55

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• 200 1_ |a 项目学习 |A xiang mu xue xi |d = Project-based learning |e 基于学校的行走 |f 周振宇编著 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰科学技术出版社 |d 2020.7

• 215 __ |a 278页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书以项目学习为研究对象，从理论探索和实践案例两方面进行展开。首先，介绍了国内外项目学习现状及定义内涵，阐述了项目学习的重要性及必要性。探讨了开展项目学习的方法步骤及其面临的困难，为项目学习的开展提供了理论依据及方法。其次，以学校开展的项目学习实例为着眼点，从“人与自然”“人与社会”“人与自我”三方面展开，详细列举说明了项目学习在学校开展的成功案例。图文并茂，条理清晰，真正全面阐释了项目学习的内涵及开展方法，为学校、老师开展项目学习提供了很好的参考、范例。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 510 1_ |a Project-based learning |z eng

• 517 1_ |a 基于学校的行走 |A ji yu xue xiao de xing zou

• 606 0_ |a 中小学教育 |A zhong xiao xue jiao yu |x 教育研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 周振宇 |A zhou zhen yu |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20200804

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.0/110