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• 010 __ |a 978-7-5646-4868-8 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 小学科学课合作学习操作手册 |A xiao xue ke xue ke he zuo xue xi cao zuo shou ce |f 沈宁等著

• 210 __ |a 徐州 |c 中国矿业大学出版社 |d 2021.1

• 215 __ |a 183页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 辽宁名师工作室“基于核心素养的科学课合作学习实践研究”项目研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第177-180页)

• 330 __ |a 本书是“沈宁名师工作室”承担的研究项目“科学课合作学习情况调查及教学对策的研究”的研究成果。通过实证研究的方法，基于中国小学生发展核心素养的视角，本书对小学科学课的合作学习进行了深入细致的观察研究，主要从四个方面对小学科学课合作学习进行了阐述。本书借助大量小学科学课的实录分析，期望通过课堂观察的方式，为老师们揭示科学课学生合作学习的真实情况，同时提出具体的教育教学策略和实操案例供老师们借鉴和参考，是一本来自教学一线的教科研书籍。

• 333 __ |a 小学科学教师

• 606 0_ |a 科学知识 |A ke xue zhi shi |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G623.62 |v 5

• 690 __ |a G623.6 |v 4

• 701 _0 |a 沈宁 |A shen ning |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210301

• 905 __ |a WXCSXY |d G623.6/57