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• 010 __ |a 978-7-5184-3885-3 |d CNY78

• 100 __ |a 20220711d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 小小艺术家 |A xiao xiao yi shu jia |e 学前儿童美术探索活动 |d = The language of art |e inquiry-based studio practices in early childhood setting |f (美) Ann Pelo著 |g 于开莲译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2022.7

• 215 __ |a XIX, 246页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 责任者Pelo规范汉译姓：佩洛

• 320 __ |a 有书目 (第245-246页)

• 330 __ |a 本书主要面向大中专院校学前教育专业学生和一线幼儿教师。美术活动是学前儿童的五大领域课程之一，也是幼儿教育从业者最感棘手的领域。本书主张让儿童利用各种美术材料进行自由探索，在探索中培养儿童的美术创造力和想象力，促进儿童的深度学习。本书围绕这一主张，阐述了如何创设美术活动环境和提供美术活动材料，并结合具体案例呈现了儿童的各种美术探索活动以及教师在其中的指导策略。全书理论结合实践，可大大提高我国幼儿教育从业者的美术素养和美术活动指导能力。

• 333 __ |a 学前教育工作者

• 500 10 |a Language of art: inquiry-based studio practices in early childhood setting |A Language Of Art: Inquiry-based Studio Practices In Early Childhood Setting |m Chinese

• 517 1_ |a 学前儿童美术探索活动 |A xue qian er tong mei shu tan suo huo dong

• 606 0_ |a 美术课 |A mei shu ke |x 学前教育 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613.6 |v 5

• 701 _1 |a 佩洛 |A pei luo |g (Pelo, Ann) |4 著

• 702 _0 |a 于开莲 |A yu kai lian |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20220601

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.6/256