机读格式显示(MARC)
- 000 01096nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-03-033484-8 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20120313d2012 em y0chiy0120 ea
- 200 1_ |a 艺术教育的认知原理 |A Yi Shu Jiao Yu De Ren Zhi Yuan Li |d = The cognitive principie of art education |f 丁峻著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2012
- 215 __ |a 249页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 浙江省高校人文社会科学重点研究基地(艺术教育)重点课题(研究)资助项目 杭州师范大学优秀学术著作出版基金(出版)资助项目(2011)
- 320 __ |a 有书目 (第227-245页)
- 330 __ |a 本书深入系统地探讨了艺术知识的内化方式及教学原理(其中包括本体艺术经验塑造、本体艺术知识建构、本体审美意识建构等核心内容),阐释了艺术情感教育、艺术思维教育、艺术表达教学及艺术鉴赏教育的基本原理与认知操作方法。
- 510 1_ |a Cognitive principie of art education |z eng
- 606 0_ |a 艺术教育 |A Yi Shu Jiao Yu |x 研究
- 701 _0 |a 丁峻 |A Ding Jun |4 著
- 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20120420