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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育研究方法 |A jiao yu yan jiu fang fa |f 梅松竹著

• 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2026.01

• 215 __ |a 442页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 安徽省2025年度新时代育人省级质量工程项目 (研究生教育) 省级规划教材

• 314 __ |a 梅松竹, 北京师范大学博士, 淮北师范大学教授, 硕士生导师, 淮北师范大学教学名师, 省级研究生教学名师, 美国Delaware大学访问学者, 教育部“国培计划”专家, 安徽省教育科学研究项目专家, 安徽省基础教育中小学考试评价专家, 安徽省深化新时代教育评价改革专家, 智慧教育与评价研究所研究员, 淮北师范大学大数据中心研究员。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书在总结各级各类教育研究方法专著的基础上, 定位于教育研究的新范式、新动态, 结合国际范围内教育研究的前沿成果和有关国家标准和行业标准, 针对教育科学的理论研究者和实践研究者编写而成的研究手册。全面系统地介绍了教育研究的各类方法, 为教育研究提供了详细的理论指导和实践操作指南, 涵盖教育研究的概述、一般过程、多种具体研究方法以及研究伦理等方面, 适用于教育研究者、教师、教育管理者以及相关领域的学者和学生等, 旨在帮助他们深入理解教育现象、解决教育问题并推动教育实践和理论的发展。

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu |x 研究方法 |j 教材

• 690 __ |a G40-034 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |a 梅松竹 |A mei song zhu |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G40/892