机读格式显示(MARC)

• 000 00897oam2 22002891 450

• 001 0000180693

• 005 20121106192300.0

• 010 __ |a 978-7-5334-4892-9 |d CNY46.80

• 096 __ |a G44 |b aw

• 100 __ |a 20101105d2010 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 350000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育心理学 |9 jiao yu xin li xue |f 艾伟编

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2010

• 215 __ |a 2册(20,10,326页) |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 二十世纪中国教育名著丛编

• 330 __ |a 本书一共有16章，分三块介绍了当时中国教育心理学的大体内容。第一块为概论性质，分两章论述教育心理学的基本问题；第二块介绍的是发展心理；第三块介绍的是学习历程。

• 461 _0 |1 001003327231

• 606 0_ |a 教育心理学

• 690 __ |a G44 |v 4

• 701 _0 |a 艾伟 |9 ai wei |f (1890~1955) |4 编

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20121106

• 905 __ |a WXCSXY |d G44/38:1

• 905 __ |a WXCSXY |d G44/38:2