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• 100 __ |a 20010910d2001 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 自我调节学习 |A zi wo tiao jie xue xi |e 实现自我效能的超越 |f (美)Barry J.Zimmerman等著 |g 姚梅林，徐守森译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2001

• 215 __ |a 190页 |d 20cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |A Ji Chu Jiao Yu Gai Ge Yu Fa Zhan Yi Cong |i 课堂教学心理系列

• 314 __ |a Barry J.Zimmerman，美国纽约城市大学的教育心理学教授，合著有《自我调节学习：实现自我效能的超越》等。

• 330 __ |a 本书从帮助教师实施自我调节循环模式入手，介绍了如何帮助学生进行自我调节学习，介绍了五种基本的学习技能。

• 461 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 462 _0 |1 2001 |a 课堂教学心理系列

• 510 1_ |a Developing Self-Regulated Learners |e Beyond Achievement to Self-Efficacy |z eng

• 517 1_ |a 实现自我效能的超越 |A shi xian zi wo xiao neng de chao yue

• 606 0_ |a 中小学 |A Zhong Xiao Xue |x 学习方法 |j 教学参考资料

• 606 0_ |a 中小学 |A Zhong Xiao Xue

• 606 0_ |a 学习方法 |A Xue Xi Fang Fa

• 690 __ |a G25 |v 4

• 701 _1 |a Zimmerman |A Zimmerman |b Barry J. |4 著

• 702 _0 |a 姚梅林 |A yao mei lin |4 译

• 702 _0 |a 徐守森 |A xu shou sen |4 译

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20141112

• 905 __ |a WXCSXY |d G25/32:4