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• 010 __ |a 978-7-5760-4767-7 |d CNY52

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童自然探索课程 |A er tong zi ran tan suo ke cheng |f 朱萍主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2024.03

• 215 __ |a 228页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 特色课程建设丛书 |A te se ke cheng jian she cong shu

• 330 __ |a 本书是幼儿园自然探索课程建设的实践成果。儿童天性是自由的，教育应顺应儿童的本性，让他们走进自然，自由探索，放手任他们在自然中自我成长，自我收获。基于园舍丰富的户外环境资源，以泥、沙、石等自然资源为载体，将课堂延伸到大自然，确立儿童自然探索课程，让儿童走进大自然，融入大自然，获得完整发展，让教育归依儿童、回归自然。本书基于上海市嘉定区红石路幼儿园的自然探索课程实践，从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程空间、课程管理七个层面系统构建自然探索课程的框架，形成了富有特色和生命力的园本课程，促进了教师的专业发展、儿童的个性发展以及幼儿园的和谐发展。

• 333 __ |a 学前教育专业人员

• 410 _0 |1 2001 |a 特色课程建设丛书

• 606 0_ |a 自然科学 |A zi ran ke xue |x 学前教育 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613.3 |v 5

• 701 _0 |a 朱萍 |A zhu ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240401

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.3/309