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• 010 __ |a 978-7-208-18271-4 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 县中的孩子 |A xian zhong de hai zi |e 中国县域教育生态 |f 林小英著

• 210 __ |a 上海 |c 上海人民出版社 |d 2023.07

• 215 __ |a xiv, 433页 |d 25cm

• 300 __ |a 文景·中国之治 雅理

• 314 __ |a 林小英, 博士, 北京大学教育学院副教授、北京大学教育质性研究中心主任。

• 330 __ |a 本书从教育社会学的视角出发, 结合大量田野调查, 试从课堂、师生、家长、校长、政校关系、城乡关系等各方面, 向读者详尽梳理当下中国“以县为主”基础教育管理体制现状, 并带领读者共同思考县域教育的未来。作者指出, 县域教育应当回归教育的原点, 回到常识, 回归本真的教育。县域教育应充分调动各方改善和发展教育的积极性, 真正做到“以县为本”, 重新激发活力。

• 517 1_ |a 中国县域教育生态 |A zhong guo xian yu jiao yu sheng tai

• 606 0_ |a 县 |A xian |x 地方教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G527 |v 5

• 701 _0 |a 林小英 |A lin xiao ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230810

• 905 __ |a WXCSXY |d G527/42