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• 200 1_ |a Task-Based Language Teaching |A Task-based Language Teaching |d = 任务型语言教学 |f David Nunan (澳) 著 |g 黄爱凤导读 |z chi

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |a 英国 |c 剑桥大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 38, 222页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 剑桥英语教师丛书 |A jian qiao ying yu jiao shi cong shu

• 306 __ |a 本书由剑桥大学出版社授权外语教学与研究出版社出版

• 314 __ |a Nunan著者规范汉译姓：纽南

• 320 __ |a 有索引

• 330 __ |a 本书强调教师发展和培训的范式应是“自下而上”而不是“自上而下”的，语言课程和大纲的设计应融入学习者的知识领域和生活经历。

• 410 _0 |1 2001 |a 剑桥英语教师丛书

• 510 1_ |a 任务型语言教学 |z chi

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 语言听说教学 |x 教学研究 |j 英文

• 690 __ |a H319 |v 5

• 690 __ |a H319 |v 4

• 701 _1 |a 纽南 |A niu nan |g (Nunan, D.) |4 著

• 702 _0 |a 黄爱凤 |A huang ai feng |4 导读

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20110803

• 905 __ |a WXCSXY |d H319/283