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• 200 1_ |a 课程思政 |A Ke Cheng Si Zheng |e 我们这样设计案例 |i 计算机类 |b 专著 |f 刘小丽，翁健主编

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2023.06

• 215 __ |a 292页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书内容已经外聘专家和清华大学党委审读审核通过(清委文[2023]12号)后同意安排出版。为贯彻落实立德树人的教育理念，用好课堂教学这个主渠道，把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，本书介绍了课程思政的概念，并针对计算机专业设计了面向课程思政的教学案例。全书共分3部分：第1部分(第1-3章)为课程思政指引篇，介绍课程思政的概念、指导纲要、名校战略、名师实践以及部分高校课程思政的建设方案与实施举措；第2部分(第4-13章)为课程思政案例篇，介绍了10个计算机科学的课程思政案例，包括量子计算机、数字化、程序设计、人工智能，物联网和信息安全等内容：第3部分(第14-16章)为课程思政备赛篇，介绍了广东省首届课程思政教学大赛的规则，以“资讯科技”课程为例，展示了课程思政教学竞赛的准备材料。

• 333 __ |a 高校教学研究人员

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 思想政治教育 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 刘小丽 |A Liu Xiao Li |4 主编

• 701 _0 |a 翁健 |A Weng Jian |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230621

• 905 __ |a WXCSXY |d G641/459