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• 010 __ |a 978-7-5178-1477-1 |d CNY32.00

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• 200 1_ |a To break the ice |A To Break The Ice |e willingness to communicate in L2 in English lessons |d = 破冰之旅 |e 中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析 |f 张露茜著 |z chi

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江工商大学出版社 |d 2016.12

• 215 __ |a 274页 |c 图 |d 21cm

• 306 __ |a 浙江工商大学外国语学院英语语言文学重点学科资助出版

• 320 __ |a 有书目 (第227-256页)

• 330 __ |a 本书通过在个案中混合不同的研究方法，期望获得对复杂的教学环境与过程的丰富理解。研究一为发现学生的个人因素，使用了问卷调查；研究二为调查语境因素，通过进行教学资料的审阅分析，再到课堂观察，最后是教师采访取得；研究三为进一步挖掘学生对当前课堂语境因素的回馈，通过学生的叙事、刺激回想、半建构式访谈取得。

• 333 __ |a 英语教学研究人员。

• 510 1_ |a 破冰之旅 |e 中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析 |z chi

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高等学校 |x 英文

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 张露茜, |A zhang lou qian |f 1983- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20180626

• 905 __ |a WXCSXY |d H319.3/290